MANUAL
TÍTULO XIII. ERRORES MÁS FRECUENTES
| ÍNDICE |
( A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |)
     

Estilos directo e indirecto. Cada vez es más frecuente en los periódicos un vicio de lenguaje que denota escaso esmero literario: utilizar el estilo directo y el indirecto con una conexión sintáctica incorrecta. Ejemplo: 'su esposa comentó anoche que "mi marido no está".

Para exponer esa idea correctamente, hay dos posibilidades: 'su esposa comentó anoche que su marido no estaba' o 'su esposa comentó anoche: "Mi marido no está". Pero nunca la mezcla de ambas.

Otro ejemplo: 'la doncella aseguró que no podía contestar "porque estoy sola con las niñas. Llame una hora más tarde". Aquí se produce un claro error de concordancia en los verbos: 'la doncella (...) no podía (...) porque estoy sola. ¿A quién corresponde estoy, al periodista, a la doncella? El hecho de que se escriban comillas no indica que a partir de ese signo comience una frase que no ha de estar relacionada sintácticamente con la que le da la concordancia.

Adverbios. Los adverbios de tiempo deben ir siempre junto al verbo. Debe escribirse 'el Rey ha inaugurado hoy...', pero no 'hoy, el Rey ha inaugurado...'. En general, los adverbios se deben situar tras el grupo verbal, mejor que delante o en el medio. Ejemplos: 'el presidente está claramente dispuesto a dimitir' debe sustituirse por 'el presidente está dispuesto claramente a dimitir'. A veces, se incurre en galicismo: 'una vez que el Gobierno hubo terminantemente prohibido...' (en lugar de escribir correctamente 'una vez que el Gobierno hubo prohibido terminantemente...').

La palabra inicial de una información jamás puede ser un adverbio (salvo 'sólo' o 'solamente' si su lugar altera el significado de la frase), como tampoco una locución adverbial o un complemento circunstancial. Los adverbios tienen como función gramatical modificar el significado de otras palabras.

Por tanto, es una mala construcción periodística iniciar una noticia con una palabra que amplía, matiza o precisa algo que aún no se conoce. Y ello precisamente en el párrafo que debe atraer al lector y facilitarle la lectura.

| ÍNDICE |
( A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |)